U3F1ZWV6ZTIzNTU5OTQyOTc0Njc4X0ZyZWUxNDg2MzY0OTI3Njg4Ng==

أهمية المهارات الحياتية وعوامل اكتسابها ومراحل تعلمها

أهمية المهارات الحياتية
ما هي أهمية المهارات الحياتية ؟ وما هي مراحل تعلمها ؟ 

أهمية اكتساب المهارات الحياتية : 

هناك اتفاق عام حول الأهمية العملية التي تعود علي المتعلم بعد اكتساب المهارات الحياتية ، بحيث أنه لا ينبغي النظر إلى المهارات كغاية في حد ذاتها بل إنها وسائل لتحقيق غايات بعيدة المدي لدي المتعلم أو للتعلم في المواقف الجديدة المشابهة . 

للمهارات الحياتية أهمية خاصة في المراحل الأولي من حياة المتعلم ، وذلك أن المتعلمين في هذه المرحلة يتمتعون برغبة كبيرة للتفاعل مع المجتمع واكتساب خبرات واقعية ، وهذا يدعونا إلى استثمار هذه الخصائص استثماراً جيداً ، والعمل علي تنميتها من خلال التدرب علي هذه المهارات في سن مبكر ، مما يزيد ذلك من قدرة المتعلم علي ممارسة هذا النوع من التعلم كلما تقدم في المراحل التعليمية المختلفة . 

وتتمثل أهمية المهارات الحياتية في النقاط التالية : 

1- تساعد المتعلم علي التغلب علي المشكلات الحياتية ، والتعامل معها بحكمة . 

2- تعتبر سبيل لسعادة الفرد وتقبله للآخرين ، والحياة معهم ، وكذلك حب الآخرين وتقديهم له . 

3- تشعر المتعلم بالفخر والاعتزاز بالنفس ، مما يشعر الآخرين بالثقة وتعطيه المزيد من التعامل مع الآخرين ، وإقامة علاقات طيبة قائمة علي الحب والألفة معه . 

4- تساعد المتعلم علي الربط بين الدراسة النظرية ، من اجل كشف الواقع الحياتي . 

5- يتوقف نجاح المتعلم في حياته بقدر كبير علي ما يمتلكه من معارف ومهارات وخبرات حياتية . 

6- تهيئة المناخ المناسب لتنمية الشخصية واكتساب الخبرات والمهارات والتجارب . 

7- التكيف مع تغيرات الحاضر والمستقبل والاتجاهات المحلية والعالمية . 

8- إعداد جيل من المبدعين يستطيعون الإسهام في تنمية المجتمع ، وتطبيق النظم التكنولوجية المتطورة التي تساعد المتعلمين علي مهارات التفكير العليا . 

9- إحداث تغير جذري في مفاهيم وأساليب وممارسات التعلم . 

ويمكن إضافة النقاط التالية : 

1- تنمي لدي المتعلم القدرة علي التخطيط الجيد . 

2- تساعد المتعلم علي تعديل سلوكه وفقاً لمواقف الحياة اليومية . 

3- تساعد علي تطوير فهم الذات لدي المتعلمين وذلك من خلال القدوة والنموذج . 

4- تمكن المتعلم من التعامل مع الأسرة والمجتمع . 

إن اتقان المتعلم للمهارات الحياتية يعني : 

1- التمتع بصحة سليمة ، وحماية الجسم من الأمراض ، والعيش في بيئة آمنة خالية من التلوث . 

2- قدرة الفرد علي حل المشكلات التي تواجهه في حياته ، بحيث يزيد ذلك من قدرته علي تحمل المسؤولية . 

3- تحسين نوعية حياته ، والتعايش والتقدم في المجتمع الذي يعيش فيه . 

عوامل اكتساب المهارات الحياتية : 

يتأثر اكتساب الفرد للمهارات الحياتية سواء كانت الجيدة أو الرديئة بكثير من العوامل كما يلي : 

1- العلاقات المدعمة : 

حيث أن وجود العلاقات المدعمة يجعل الفرد يصر علي القيام بالمهارة ، وغيابها يجعل الفرد يتخلي عن القيام بهذه المهارة . 

2- نماذج الدور : 

تتأثر قوة أو ضعف المهارة بملاحظة المتعلم لنماذج تقوم بأداء تلك المهارة . 

3- تتابع الإثابة : 

وقد تكون الإثابة أساسية مثل الحصول علي غذاء أو الدفء الإنسانسي مثلاً ، وقد تكون ثانوية مثل الحصول علي مال أو التشجيع والثناء . 

4- التعليمات : 

معظم تعليمات أداء المهارات الحياتية مكتسبة من البيت ، واسئلة الطفل للأب أو الأم ، لكن تعليمات مهارت العمل والدراسة والحفاظ علي الصحة ، ينبغي عليه أن يتعلمها بطريقة صحيحة خارج البيت . 

5- إتاحة الفرصة : 

عندما يعتمد الفرد علي الآخرين لأداء المهارات الحياتية ، يصعب اكتسابه وامتلاكه لتلك المهارات . 

6- التفاعل مع الأقران : 

قد يكون التفاعل مع الأقران مفيداً أو ضاراً في تعلم المهارات الحياتية وذلك حسب طبيعة مهارات هؤلاء الأقران . 

7- مهارات التفكير : 

حيث تسهم بإيجابية في اكتساب وتنمية المهارات الحياتية الأساسية . 

8- اعتبار نوع الجنس : 

يؤثر نوع الجنس علي اكتساب نوعية معينة من المهارات الحياتية . 

9- الثقافة : 

حيث تختلف المهارات الحياتية لدي الأفراد باختلاف الثقافات . 

10- المستوي الاجتماعي : 

يؤثر المستوي الاجتماعي للفرد علي اكتسابه للمهارات الحياتية . 

العوامل التي تؤثر في اكتساب المهارات الحياتية : 

يمكن تحديدها فيما يلي : 

1- القدوة : 

من الضروري أن يكون المعلم قدوة لطلابه وأن يمارس المهارات الحياتية بطريقة سليمة بحيث تتسم بالقيم والأخلاق التي تزيد من ارتباط الطلاب به وتقليدهم لشخصيته . 

2- الإقناع : 

وذلك من خلال عرض الدلائل والبراهين المنطقية ، ومناقشتها بأسلوب علمي دقيق لجميع المهارات اللازمة لحياة أفضل . 

3- استخدام أساليب حديثة في التدريس : 

مثل حل المشكلات ، لعب الأدوار ، المناقشة ، الألعاب التعليمية ، والدراسات الميدانية بحيث يمارس الطالب العمل بنفسه وعتمد علي ذاته في كافة المواقف . 

مراحل تعلم المهارات الحياتية : 

هناك عدة خطوات يتم اتباعها من أجل تعلم المهارات الحياتية ، وهي كالتالي : 

1- التأكد من أن المتعلم بحاجة إلى تنمية المهارات . 

2- التأكد من فهم المتعلم ما هي المهارة . 

3- إعداد مواقف متنوعة للتدريب علي ممارسة المهارة . 

4- التأكد من ممارسة المتعلم للمهارة التي تعلموها . 

5- استمرار ممارسة المهارة . 

6- تهيئة المواقف التعليمية التي تساعد المتعلم علي ممارسة المهارة . 

7- استخدام المهارة بكفاءة لتوليد السلوك الطبيعي التلقائي . 

تعليقات