 |
| ما هي علاقة التفكير الناقد بأنواع التفكير الأخرى ؟ |
علاقة التفكير الناقد بأنواع التفكير المختلفة :
إن التفكير يرتبط بشكل كبير مع العديد من مهارات التفكير الأخرى ، ومع العديد من المصطلحات ذات العلاقة ، مثل التفكير الإبداعي ، صنع القرار ، حل المشكلات ، التفكير التأملي ، قدرات التفكير العليا حيث تصنيف بلوم ، التفكير العلمي ، الذكاء .
لذلك لابد من الإشارة إلى هذه العلاقة وتوضيحها ، وقد ميز المربون بين مصطلح التفكير الناقد ومصطلحات التفكير المختلفة ومنها :
أولا : التفكير الناقد والتفكير الإبداعي :
يشير التفكير الإبداعي إلى القدرة علي خلق واستلهام أفكار جديدة وأصيلة ، ويعمل علي ربط الأسباب بالنتائج في المشكلات المطروحة ، في حين أن التفكير الناقد يعمل علي استيعاب الأفكار الإبداعية وتطبيقها في المستوي النظري والعملي ، وتقديم البراهين والتعليلات للتفسيرات الخاصة بالمشكلات المطروحة ، وبذلك فإن مهارات التفكير الإبداعي تحتاج إلى التفكير الناقد .
وقد أظهرت العديد من الدراسات إلى وجود ارتباط قوي بين التفكير الناقد والتفكير الإبداعي ، ويمكننا القول بأن التمييز الواضح بين التفكير الناقد والتفكير الإبداعي في غاية الصعوبة ، فجميع أشكال التفكير الجيد تتضمن تقييماً للجودة أو النوعية ، وإنتاج ما يمكن وصفه بالجدية ، وانشغال بعملية تفكير مركبة دون دعم من عملية تفكير مركبة أمر يصعب قبوله فأصحاب التفكير الناقد يولدون أفكاراً لتقويم صدقها وصلاحيتها للاستخدام ، ويقول البعض بأن التفكير الناقد تقويمي وأن التفكير الإبداعي توليدي ، لكنهما ليسا متناقضين ، بل أنهما يكملان بعضهما البعض .
ثانيا : التفكير الناقد وحل المشكلات :
التفكير في حل المشكلة يتضمن نوعاً من التفكير الناقد الذي يعمل علي تقييم صحة الفروض المطروحة ومدى ملائمة الحلول المقترحة ، نوعا التفكير يختلفان من حيث الهدف فإن التفكير الناقد لا يعني إيجاد حلول للموقف المشكل بل يعني تفضيل رأي علي رأي آخر .
ثالثا : التفكير الناقد والذكاء :
الذكاء قدرة عامة تمثل حصيلة التفاعل بين عوامل وراثيبة وبيئية ، في حين أن التفكير عبارة عن المهارة التي يمارس الذكاء من خلال فاعليته علي الخبرة ، والخبرة تتضمن القدرة علي تكوين المفهوم وتطبيق المعلومات ، وتحليلها ، وتقييمها سواء أكانت هذه المعلومات بالملاحظة ، أم التجربة ، أم التأمل ، أم الاستدلال المنطقي .
فالتفكير الناقد عبارة عن مجموعة من المهارات العقلية المستخدمة في معالجة المعلومات والمعتقدات وتوليدها ، ولهذه المهارات وظيفة توجيه السلوك .
أما الذكاء فهو مصطلح يعبر عن فاعلية التفكير بأنواعه المختلفة سواء أكان تفكيراً ناقداً ام تفكيراً بأسلوب حل المشكلات أم تفكيراً منطقياً .
تعليقات