U3F1ZWV6ZTIzNTU5OTQyOTc0Njc4X0ZyZWUxNDg2MzY0OTI3Njg4Ng==
اعلان اسفل القائمة الرئيسية

التخطيط ، مفهومه ، أهدافه ، أهميته ، مبادئه


بحث عن مفهوم التخطيط doc


التخطيط  : 

1. مقدمة عن التخطيط . 
2. مفهوم التخطيط . 
3. أهداف التخطيط . 
4. اهمية التخطيط في العملية التربوية . 
5. مبادئ التخطيط . 

مقدمة عن التخطيط : 

أي عمل ناجح لا بد ان يكون مبدؤه التخطيط السليم والذي يدخل في نواحي متعددة وهذا يدل علي شمولية  التخطيط حيث  أن التخطيط يمارس في كافة مناحي الحياة ، وعلي جميع المستويات سواء الفرد أو المؤسسات أو الدول ، وعلي كافة التخصصات سواء التربوية ، أو الاقتصادية ، أو الاجتماعية ، أو العسكرية ، او السياسية ، والتخطيط بمعناه العلمي البحثي واحد ، وينحصر الاختلاف في حجم ونوعية الاهداف المراد تحقيقها " ( الحديدي ، 2009 ، ص 18 ) 

مفهوم التخطيط : 

لقد تعددت تعريفات التخطيط حيث : 

يمكن تعريف التخطيط بأنه  "  بداية العمل الاداري ، وهو تفكير منظمة يسبق عملية التنفيذ من خلال استقرار الماضي ، ودراسة الحاضر والتنبؤ بالمستقبل لإعداد القرارات المطلوبة لتحقيق الأهداف بالرسائل الفعلية ، فهو عملية محورية تساعد المخطط على وضع برنامج لترتيب الأوليات"  ( شحاته ، 2008 ، ص 11 ) 

كما يمكن تعريفه بالآتي  : "محاولة التحكم في مستقبل نشاط أو مجموعة من الأنشطة نحو أهداف محددة بقصد الوصول إلى أقصي درجة من الإنجاز والكفاءة التي ما كانت تتحقق لهذا النشاط أو مجموعة الأنشطة إذا تركت وشأنها تتحرك علي هواها أو كيفما أتفق أو وفق ما درجت عليه"  ( البستان وآخرون ، 2003 ، ص 101 ) 

يمكننا ايضا ان نعرف التخطيط بأنه  : "أسلوب التفكير في المستقبل واستعراض احتياجات متطلبات هذا المستقبل وظروفه ، حتى يتم ضبط التصرفات الحالية بما يكفل تحقيق الأهداف المقررة ، فإن التخطيط بمثابة بحث دقيق ومدروس لغرض وضع الخطة وتحديد التتابع والتسلسل المنظم لتصرفات التي يتوقع لها تحقيق الهدف المنشود". ( صالحة ، 2010 ، ص 48 ) 

أهداف التخطيط : 

من اهداف التخطيط  : 

1- التخطيط يؤدي إلى تحديد أهداف واضحة للعمل وسياساته . 

2- يساهم في مواجهة التحديات والتغيرات التي ربما تحدث خلال المستقبل القريب والبعيد. 

3- يقلل من التكاليف وتجنب الهدر الإداري ، وبالتالي الاستخدام الأمثل للموارد المادية . 

4 - يساعد التخطيط علي تقسيم العمل ، وتحديد الصلاحيات والمسؤوليات . 

5- يهتم بتوفير إمكانيات العمل ، وسبل الحصول عليها . ( الشامي ونينو ، 2001 ، ص 146 ) 

أهمية التخطيط في العملية التربوية : 

يعد التخطيط عنصرا أساسيا من عناصر الإدارة التربوية ، و يأخذ الأولوية علي جميع العناصر الأخرى ، لأنه مرحلة التفكير التي تسبق البدء بتنفيذ العمل ، والتي تنتهي باتخاذ القرارات المتعلقة بما ينبغي عمله ، وكيف يتم العمل ، ومتى ، ومن سيقوم به ؟ 

حيث أن التخطيط هو بداية أي عمل إداري ، حيث يساهم بشكل فاعل في تقليل الهوة بين الواقع والمستقبل المنشود ، كما ينطوي على مضامين عدة تتمثل في ترتيب الأولوية ، وتحديد الإجراءات والمصادر ، وتوزيع الأدوار وفق بعد زمني محدد ، كما أن عملية التخطيط تتضمن وضع معايير ومحاكاة الاستناد عليها عند تقييم الانجازات "( شحاذة ، 2008 ، ص76 ) 

مبادئ التخطيط : 

للتخطيط العديد من المبادئ الأساسية العامة أهمها : 

1- أولوية التخطيط : 

أي أن التخطيط يسبق الوظائف الإدارية الأخرى . 

2- شمولية التخطيط :

 أي أن التخطيط يشمل جميع مجالات المؤسسة على السواء . 

3- استمرارية التخطيط :

 أي أنه عملية مستمرة ودائمة وليس ظرفیه . 

4 - مرونة التخطيط : 

حيث أن التخطيط وظيفة حيوية وغير جامدة تخضع للظروف والمتغيرات  المستجدة ، مما يتطلب مرونته لتسهيل إجراء التعديل دون التعرض للفشل . 

5- كفاءة وفاعلية التخطيط :

 حيث ضرورة أن يكون العائد من الخطة يبرر تكاليفها . 

6-مبدأ الوصول نحو الهدف : 

أي ضرورة أن تكون تفصیلات التخطيط باتجاه تحقيق أهداف المؤسسة المرسومة . ( الشامي ونينو ، 2001 ) 

وبالتالي فإن التخطيط باعتباره عنصرا من عناصر  الاداء الاداري  فإنه يبلغ من الأهمية لدرجة أنه يعتبر اللبنة الأساسية التي تستند عليها بقية العناصر( التنظيم التوجيه المتابعة ) وأي خلل فيه ينعكس على بقية العناصر وكذلك التميز فيه، وهو يعكس إلمام القائد بكافة المعلومات والمتطلبات والأهداف المرجوة من حيث أولويتها .
تعليقات
ليست هناك تعليقات
إرسال تعليق

إرسال تعليق

الاسمبريد إلكترونيرسالة